Większość młodych trenerów na początku swojej pracy korzysta głównie z własnych doświadczeń zawodniczych, stylu swoich idoli trenerskich oraz inspiracji znalezionych na szkoleniach.
Po pewnym czasie trener wypracowuje swój indywidualny styl pracy szkoleniowej, który stale doskonali, aby zaadoptować się do zmian w danej dyscyplinie sportu i do nowych wyzwań.
W całym tym procesie ogromne znaczenie ma rozwój kwalifikacji psychologicznych, pozwalających lepiej motywować i budować pewność siebie, skuteczniej się komunikować, poprawić relację i współpracę z zawodnikami, sztabem, przełożonymi i rodzicami.
Proponuję zindywidualizowaną współpracę, stałą lub doraźną, w zakresie rozwoju umiejętności psychologicznych trenera, według modelu:
diagnoza potrzeb, przygotowanie i realizacja planu działania, ocena skuteczności.